Konu Tekrarı
ZEKÂT VE SADAKA konusunu eğlenceli sorularla pekiştir.
8. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
ZEKÂT VE SADAKA Oyunu
8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ZEKÂT VE SADAKA konusunu eğlenceli sorularla tekrar etmek için hazırlanmış etkileşimli bir eğitsel oyundur. Akıllı tahta, sınıf içi etkinlik ve bireysel tekrar çalışmaları için uygundur.
Bu Etkinlikte Neler Var?
Eğlenceli Oyun
Klasik testleri oyunlaştırılmış bir yapıyla daha keyifli hâle getirir.
Akıllı Tahta Uyumlu
Sınıfta toplu kullanım ve öğretmen rehberli uygulama için uygundur.
Anında Sonuç
Cevaplarını hemen gör, eksiklerini kolayca fark et.
Öğretmenler Bu Etkinliği Nasıl Kullanabilir?
ZEKÂT VE SADAKA Oyunu, dersin girişinde dikkat çekme, konu anlatımından sonra pekiştirme, ders sonunda hızlı tekrar veya sınıf içi yarışma amacıyla kullanılabilir.
- Akıllı tahtada tüm sınıfla birlikte oynatılabilir.
- Gruplar arası yarışma etkinliği yapılabilir.
- Ders sonunda hızlı tekrar için idealdir.
- Öğrencilerin derse katılımını artırır.
Akıllı Tahtada Kullanıma Uygun
Bu etkinlik akıllı tahta ve sınıf içi kullanım için uygundur. Öğretmen oyunu sınıf ekranında açarak öğrencilerle birlikte soruları çözebilir veya gruplar arasında yarışma şeklinde uygulayabilir.
ZEKÂT VE SADAKA Konusu İçin Hazırlanan Eğitsel Oyun
Bu etkinlik, 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ZEKÂT VE SADAKA konusunu pekiştirmek için hazırlanmıştır. Öğrencilerin konuya ait temel bilgileri hatırlamasına, sorular üzerinden tekrar yapmasına ve öğrendiklerini eğlenceli bir şekilde uygulamasına yardımcı olur.
Örnek Sorular
Bu etkinlikte yer alan sorulardan bazılarını aşağıda inceleyebilirsiniz.
Ahmet Bey, Bu yılki zekâtını bir kişiye vermek yerine birden fazla kişiye paylaştırmayı ve daha çok insana faydalı olmayı planlamaktadır. Aşağıdakilerden hangisi Ahmet Bey’in zekât verebileceği kişiler arasında yer alamaz?
- Kocası vefat etmiş ve herhangi bir sosyal güvencesi de olmayan kız kardeşi Zeliha Hanım
- Maddi sıkıntı içinde olduğunu bildiği yaşlı komşusu Fatma Teyze
- Üniversite okuyan ve maddi sıkıntılar çeken torunu Hilal
- Çalıştığı halde borçlarını ödeyemeyen arkadaşı Mehmet Bey
Mallarını Allah yolunda harcayanların durumu, yedi başak bitiren ve her başakta yüz tane bulunan bir tohum gibidir. Allah, dilediğine kat kat verir. Allah,lütfu geniş olandır, hakkıyla bilendir.(Bakara-261) Yukarıdaki ayet zekât ve sadaka ibadetinin hangi yönüne vurgu yapmaktadır?
- Kardeşlik bağlarını güçlendirdiğine
- Malın iyisinden verilmesi gerektiğine
- Malı temizleyip bereketlendirdiğine
- Kimlere verilmesi gerektiğine
Derste aşağıda verilen; I. Müslüman olmak II. Akıllı olmak III. Ergenlik çağına girmiş olmak IV. Zengin olmak maddeleri tahtaya yazan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni aşağıdaki konulardan hangisini anlatıyor olabilir?
- Oruç tutmanın şartları
- Namaz kılmanın şartları
- Zekât vermenin şartları
- Ticaret yapmanın şartları
Bu İçeriği Şu Oyunlarda Oynatabilirsiniz
Tüm oyunları gör →
Atıyorum Tut
Balon Patlatmaca
Bomba
Doğruya Tutun
Fethet
Mendil Kapmaca
Meydan Okuyorum
Altın Avcısı
Ödül Ceza Çarkı
Sık Sorulan Sorular
ZEKÂT VE SADAKA Oyunu hangi sınıf için uygundur?
Bu etkinlik 8. sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi ZEKÂT VE SADAKA konusu için hazırlanmıştır. Öğretmenler sınıf seviyesine göre tekrar ve pekiştirme amacıyla kullanabilir.
Bu etkinlik akıllı tahtada kullanılabilir mi?
Evet. Bu etkinlik akıllı tahta ve sınıf içi kullanım için uygundur.
Öğrenciler bu etkinliği bireysel olarak çözebilir mi?
Evet. Öğrenciler giriş yaptıktan sonra etkinliği bireysel tekrar amacıyla kullanabilir.
Bu etkinlik ücretsiz mi?
Etkinlikleri kullanmak için ücretsiz üyelik oluşturabilir veya giriş yapabilirsiniz.
OyunEtkinlik’te yüzlerce eğitsel oyun ile derslerinizi daha eğlenceli ve etkili hâle getirin!